Programme de cours

  • 01
    L'éducation centrée sur les enfants
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    • L'entraînement centré sur les enfants
    • Pourquoi les enfants pratiquent-ils un sport?
    • Motivations générales de la pratique du sport
    • Pourquoi un enfant pratique-t-il un sport?
    • Les attentes des parents envers les entraîneurs
    • Les conseils pour améliorer l'estime de soi
    • Philosophie d'entraînement
    • Le philosophie du PNCE
    • Philosophie personnelle
  • 02
    Le développement à long terme de l’athlète
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    • Qu'est-ce que le DLTA?
    • En quoi cela fait-il une différence?
    • Le développement des athlètes
    • Comment le sport communautaire s'insère-t-il dans le développement à long terme de l'athlète?
    • Savoir-faire physique
    • Spécialisation sportive à la petite enfance
    • Les mouvements fondamentaux
    • Les habiletés sportives fondamentales
    • Les habiletés fondamentales
    • Parvenir à la bonne séquence
    • Le savoir-faire physique dans les sports communautaires
    • Entraînement vs Compétition
  • 03
    La Sécurité
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    • La sécurité dans le sport où le risque est plus élevé
    • Mesures de sécurité en lien avec les orages
    • Les risques météorologiques
    • Prévenir les accidents en sport
    • Les risques associés au ski acrobatique
    • Plan d'action d'urgence
    • Les commotions cérébrales
    • Que pouvez-vous faire?
  • 04
    Les compétences liées à l'entraînement sportif
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    • L'enseignement
    • Les trois qualités de l'entraîneur
    • Étapes de base pour enseigner - Expliquer
    • Étapes de base pour enseigner - Observer
    • Étapes de base pour enseigner - Fournir une rétroaction
    • Mes habiletés d'entraîneur
  • 05
    Activités d'entraînement
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    • Activités pour une session d'entraînement
    • Les jeux
    • Mon choix de jeux
    • La "Zone Défi"
    • Quand faire un jeu?
  • 06
    Rassembler
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    • Les éléments d'un plan d'entraînement
    • La partie principale
    • Le retour au calme
    • Faire des jeux
    • La conclusion
    • L'autoréflexion après l'entraînement
    • SMART